湖南省中小学教师发展中心
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关于开展“国培主题征文"和“培训方案征集”活动的通知


关于开展国培,难忘那些人(事)主题征文活动的通知

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“国培计划”实施以来,中小学教师培训工作进入崭新的历史时期。广大中小学教师从“国培”中获得新理念、新知识和新技能,也获取了新的精神和新的能量。“国培”具有一种神奇的力量,改变着千千万万的教师和学校,在学校,在我们教师的队伍里,每天都涌现着新的典型人物,演绎着新的精彩故事,使人振奋,催人进取。这些人物,就在你和我的身边;这些故事,就发生在你和我的学校。对“国培”具有深切感悟的你和我,没有理由熟视无睹,没有理由拒绝把这些鲜活的人和事记录下来。

为了给广大教师搭建记录和展示“国培故事”的平台,湖南省中小学教师发展中心特开展“国培,难忘那些人(事)”主题征文活动。现将有关事项通知如下。

一、征文时间

20151010日—1130日。

二、参与对象

2015年参加我省“国培计划”远程培训的学员、辅导教师、课程专家以及项目管理人员。

三、征文要求

1.文章必须原创。真实记录“国培计划”实施过程中的人和事,以“成长”、“发展”、“变化”、“和谐”、“创新”等为关键词,表达新理念,表现新状态,彰显正能量,展示新风采。

??? 2.文章体裁不限。

3.标题自拟,字数控制在1500字之内。

4.文档格式要求:A4纸张竖排,默认页面设置;标题居中,黑体二号字;标题下署名居中,包括:姓名、单位(市州—县市区—学校)、邮政编码、电话号码;正文采用四号仿宋,单倍行距。

四、征评方式

1.自愿参加,参与者限交一篇文章参评。

2.文章评审实行层层评选机制。

⑴参评文章先交各班辅导教师(可通过班级QQ群发送电子稿),辅导教师收到参评文章后,须组织人员进行认真筛选,将最能反映班级水平的文章(每班不超过5篇)交县级教师培训机构初评;

⑵县级教师培训机构初评后,将最能反映本县水平的文章(每县不超过10篇)和文章信息表(见附表)打包,以电子邮件发至省远培中心征文专用邮箱。市州直管班级由市州教师培训机构组织初评,将最能反映水平的文章(每市州不超过10篇)和文章信息表(见附表)打包,以电子邮件发至省远培中心征文专用邮箱。

电子邮件名称格式:”或

⑶省远培中心收到参评稿件后按照格式要求进行整理、归总,由省中小学教师发展中心组织专家对参评稿件进行严格评审,评出一、二、三等奖。

3.获得一、二、三等奖文章的作者名单将在省中小学教师发展网上进行公示,公示无异议并确定后,获奖作者将由湖南省中小学教师发展中心颁发荣誉证书,获奖情况作为优秀学员评选的加分项。获一等奖的文章将在省中小学教师发展网的研修社区进行展示,同时将组织作者召开表彰大会,给予适当现金奖金。特别优秀的文章推荐到《教师》杂志发表。

五、联系方式

1.征文专用邮箱:gpztzw@163.com

2.联系电话:?073188607761冯哲林老师?

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湖南省国培,难忘那些人(事)主题征文参评文章信息表

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文章标题

作者姓名

作者单位

(市州、县市区、学校或单位)

邮政编码

作者电话号码

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关于中小学教师培训最佳培训方案设计征集活动的通知

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为了提升中小学教师队伍整体水平,各级教育行政和教师培训机构在开展教师培训、促进教师专业成长方面做了大量卓有成效的工作,使我国中小学教师队伍建设工作呈现勃勃生机。随着“国培计划”、“省培计划”的实施,各地掀起了新一轮教师培训的热潮。探索如何设计培训的有效方案,对我国中小学教师培训具有重大意义,是各级教育行政和教师培训机构思考的永恒话题。为了提高中小学教师培训方案的设计水平,充分展示培训方案的设计成果,湖南省中小学教师发展中心特开展中小学教师培训“最佳培训方案设计”征集活动,现将有关事项通知如下。

一、征集对象

2015年负责我省“国培计划”、“省培计划”远程培训的辅导教师、课程专家和项目管理员。

二、征集时间

201510月至1231日。

三、作品要求

(一)内容要求

1.培训方案要“接地气”。围绕着某地某类培训对象,设计最合适的培训方案。充分体现中小学教师培训的针对性、实践性和可操作性。

2.培训方案要体现创新性。从培训需求出发,以问题解决为导向,以能力提升为目的,在课程设计、模式确定、方式选择、手段运用等方面体现出改革创新精神,富于独创性。

(二)形式要求

1.方案标题包含“某地+某类对象+培训模式”字样,如 《县小学骨干教师高级研修方案》。培训模式包括集中、远程、校本或混合式培训。

2.方案要素包括导语、需求分析、培训对象、培训目标、培训内容、培训方式、培训特色以及预期成果。

3.语句准确简练,避免重复繁杂。

4.文档格式要求:A4纸张,默认页面设置;主标题居中,黑体二号;小标题仿宋四号加粗,正文仿宋四号,单倍行距;课程计划表内文字使用宋体小四号或五号。

5.方案正文最后空两行写作者简介,要求写明作者姓名、单位、邮政编码、电话号码、职称以及教科研、培训成果,字数150字内。

四、征评方式

1.自愿参加,参与者限交一个方案参评。电子稿发至省远培中心征集方案专用邮箱。电子邮件名称统一格式:

”或“”。

2.省远培中心收到参评方案后按照格式要求进行编号登记整理、归总;然后删去作者简介,由项目课程专家进行初审;最后由省教师发展中心组织专家进行复审,评出一、二、三等奖。

3.获得一、二、三等奖方案的作者名单将在省中小学教师发展网上进行公示,公示无异议并确定后,获奖作者将由湖南省中小学教师发展中心颁发荣誉证书。获一等奖的方案将在省中小学教师发展网展示,同时将组织作者召开表彰大会,给予适当现金奖金。特别优秀的方案推荐到《教师》杂志发表。

五、联系方式

1.征集方案专用邮箱:pxfazj@163.com

2.联系电话:?073188607761王婷老师?

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