?第三期中小学国学教育骨干教师探访国学教育示范性学校

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8月21日上午9点，参与“省培计划”2017年第三期培训的200位中小学国学教育骨干教师，按学段分为两组分赴马王堆小学和国防科大附属中学实地观摩，学习这两所国学教育示范性学校的教育教学经验。

中学组的老师赴国防科大附属中学观摩学习，受到了陈校长的热情接待。附中校道宽敞整洁，环绕着青松翠竹，环境幽雅，古朴有致，刻有“修身”二字的石碑赫然屹立在学校西门一侧。在学校的阶梯教室，陈校长和该校语文教学、中考命题方面的资深老师刘老师给在场100位教师做了国学教育实例方面的分享。

刘老师着重介绍了该校的校本教材的体例和内容安排，以及如何制作教案和在授课时如何与学生互动等。据悉，该校语文组老师经过多次研讨，最终为初、高中6个年级、12册书选定了贯穿国学理念的总计72个主题词，然后按照字、词、句、篇外加课外阅读和写作的体例构架，逐一填充内容，最终形成一套内涵丰富的自编校本教材。此外，学校还积极开展传统文化实践活动，如组织学生们去寻访靖港古镇、游岳麓山等，让他们在传统文化的浓浓氛围里体悟、感受，将国学教育体现在学生的实践中。陈校长致欢迎词，并做了“传统文化融入学校建设的实践研究”的分享。他着重介绍了学校在国学教育方面的校园文化建设、教科研建设、德育建设和设施建设等内容，并报告了学校在国学教育方面所取得的一系列成果和荣誉。他还阐释了“学以治己，教以化人，正己化人”，以及“教育的目的就是变化气质”的理念，令人深受启发。

小学组的100位教师赴马王堆小学参观学习，同样受到了熊校长的热烈欢迎。熊校长亲自当向导，带大家参观了校园，其中一处充满童趣的“金印”走道令老师们兴致盎然。原来这些脚印是2010年学校创建之初，第一批孩子踩下的。熊校长的一字一句间，饱含着对孩子的关爱，也寄寓了每个孩子都是独一无二的的教育理念，令人敬佩和动容。老师们还在熊校长的带领下观赏了学校里丰富多彩、充满艺术气息的功能室，还有清一色以“千”字打头的的建筑群，并参观了班级文化建设成果，包括精致且富有传统文化气息的摆件、孩子们自主设计的充满创造力的作品等。

马王堆小学以“骏驰”作为校园文化的设计理念，校园内的“奔驰的骏马”的雕塑与之相互呼应；卡通小马驹“千千”，就是马王堆小学的吉祥物。寓意学校要发现并培养许许多多千里马，使孩子们成人成才。学校的办学理念是传承文化，书写历史。学校还举办了四十多门“千千王国”系列社团实践活动，并开设了马王堆西汉文化特色校本课程等，教孩子们写博书、画重彩、体验汉服礼仪、做漆器等，充分传承文化传统。熊校长以其精彩幽默的讲演和从内而外散发的魅力，让在场的老师们心生无限欣赏与钦佩。

国防科大附属中学和马王堆小学对传统文化的继承，所取得的成绩，以及在传统文化方面的诸多实践，既有趣又有意义，让参加本次第三期“省培计划”的200位老师们开了眼界，感受到了新的优秀教育理念，丰富了课堂实践方面的经验，可谓是受益良多，不虚此行！