湖南省石门县雁池乡苏市学校王怀军同志
参评全国优秀教师典型宣传主要先进事迹
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王怀军，女，现年49岁，1984年3月参加教育工作，小学高级教师，现任石门县雁池乡苏市完小校长。近三十年来，她痴恋着教育事业，扎根在石门县西北大山深处的乡村学校教书育人，为人师表，年复一年，日复一日，无怨无悔，谱写了一曲山区教师乐于奉献的赞歌，用爱心点燃了大山里的点点希望。
一、用“坚守”证明青春的美丽
位于渫水中游的石门县雁池乡三亩池村，大山耸翠，溪水流绿，地理位置极为偏僻。1964年冬天，王怀军就出生在群山脚下一个普通贫穷的农民家庭。大山的情怀，养育了大山儿女质朴的品质。1984年春，刚刚高中毕业、风华正茂的她，放弃了继续升造的机会，成为本村的一名小学民办教师，开始了她梦寐以求的教书育人生涯。
从1984年参加工作到1996年的这十多年间，她包班既教语文、数学，又教美术、音乐，恨不得向学生倾其所有。学校设施十分简陋，她和同事一起种茶植桔，以卖桔售茶换得资金，为学校添置了各种教具，每次挖地、施肥，她手掌总是磨得鲜血直流；没有资料，她就到十里外的红旗中心校去借、去抄，有时放学后，还独自一人走出去求教于有经验的老教师，尽管到深夜，她总是都步行赶回学校，准备明天的教学。她把整个身心都投入到教书育人的工作中，任劳任怨，教学成绩斐然。
1988年，王怀军的父亲将从县饮食服务公司的领导岗位上退下来，劝女儿放弃每月仅几十元的民办教师职业，安排她顶班到县城工作。但是王怀军在事业选择取向的关键时刻，她解不开故乡的情结，谢绝了父亲的好意，没有去追求个人舒适的环境和优厚的待遇。她说：“我热爱教书育人的事业，我不能离开生我养我的山寨，为了山里孩子的成长，我愿把头发白在家乡的讲台上！”
王怀军没有走，就这样，她默默承诺着自己的誓言，而且一干就是二十多年。1996年她带着这种坚定的信念，以优异的成绩参加民办教师内招考试，被录取到津市师范学校进修学习。这是她人生中宝贵的黄金季节。她如饥似渴的吮吸着知识的乳汁，语文、数学、历史、外语、理化，门门都认真学习，成绩优异。
师范学校两年的生活一闪即逝，1998年秋叶微红时节，王怀军捧回大红毕业证书，转为国家公办教师。几位在外面教书的同事约她“雁南飞”到广东省东莞市当小学教师，月薪有3000多元。她说，“当时，我也曾动摇过，但是想到山娃读书难就不忍离去。”她依然回到曾经工作过的三亩学校，坚守耕耘山村课堂。
王怀军坚守大山很不容易。但她坚持舍小家，为大家。她的父亲去世早，爱人在外地工作，母亲早在二十年前就患上了周期性的忧郁症，精神失常，现在已八十岁高龄的母亲每次发病总是要持续一个多月，白天无目的地乱跑，晚上通宵达旦地大笑。发病期间家中无人照顾母亲，她只好开工资请专人陪护。自己白天坚持上班操持学校工作，晚上待师生入寝后，才悄悄一人步行四五公里山路回家照看患病的母亲。一次，她母亲病情恶化，在公路卧路拦车，在家里乱砸东西疯打人，还拒绝服药。陪护母亲的人已无奈辞工，学校工作又不能撒手，活泼天真的学生更让王怀军牵肠挂肚、坐立不安，她只好央求爱人请假送母亲到石门人民医院住院治疗。身为女儿，未能随车护送母亲，直到周末才匆匆赶到医院悉心伺候。母亲病情稳定出院后，为了不影响工作，她只好把母亲接到身边照顾，就这样学校就成了她的“两个家”。在母亲重病缠身的多年里，她独立支撑着两个“家”，却从不向领导诉过苦，也没有请过一天假，更没有耽误过学生一节课。她亏欠母亲、丈夫和女儿太多太多，但无怨无悔，她说：“为了山区孩子，为了这个‘大家’，这个付出：值！”
二、用“爱心”温暖学生的心田
没有爱就没有教育。这是王怀军近三十年来的教育信条。王怀军春风化细雨，用爱心温暖了一批批山里娃。
学生覃事涛天资聪明，由于远离学校单家独户，没上过幼儿班直接就读一年级，不仅学习成绩全班倒数第一，而且是个捉蜂子螫人、拿针刺同学屁股的“调皮蛋”。覃事涛的父母外出打工，担心孩子交给年迈的爷爷奶奶会出事，便把孩子托付给王老师。家里有个疯癫的老母亲，又添了个顽皮的孩子，王怀军老师的负担更重了。想到受人之托，想到自己恪守的信条，她没有怨言。晚上，她给覃事涛补习功课，讲雷锋、赖宁的故事，饮食上尽量给他弄些好吃的，穿着上教育他讲卫生、勤洗勤换，还给他买了两套新衣，病了背他上医院诊病买药。在王老师母爱般的关怀下，孩子变了、进步了，同学们还选他当了班上的安全监督员，工作尽职尽责，学业成绩很快达到优秀水平。
学生覃业慧的母亲被人拐卖，父亲痴呆。为了让这个孩子入学，那个炎炎夏日，王老师独自一人爬到15里之外的高山上，大汗淋漓，手脚多处被荆棘划出血来，她顾不了自己辛苦劳累，硬是把他接到学校读书，包下了他1-4年级的全部学费，还为他购买了学习用品。1995年下学期开学时，王老师发现，伍家兄妹因家里穷不上学了。她赶到伍家，固执的伍父以“我们家的事不用外人操心”把她顶了回来。这一夜她失眠了：“只有孩子们个个有文化，才能彻底改变山里的落后面貌啊！”第二天，她又早早地来到伍家，郑重地告诉伍父：“我每月拿出20元钱资助你的孩子上学。”要知道，当时她自己每月的工资只有86元，并且还要资助班上的一名孤儿。伍家被王老师的一片真情所感动，同意孩子复学。看到两个孩子又一次踏上了求学路，她眼里噙满了泪花。
王老师还先后慷慨解囊拿出近万元的资金救助过家境贫困、成绩优秀的伍远明、覃飞、陈亚宪等学生进高中、上大学，平常还寄给他们零花钱。记得在她们母女之间还发生过这样一次不愉快的经历，为了让伍远明及早入学，王老师先把他送到县一中报名并替他交清2000多元学费后，再返回送自己的女儿上初中时，学校已经开学，她女儿最后一个到校报名，闹得女儿哭着喊：“你不是我的妈，我也不是你的女儿！”
因为教育布局调整撤点并校，水井完小成了七村联办的学校，一、二年级学生年纪小，家长接送孩子上学极为困难，要求孩子在校寄宿，她和同事韦玉春老师也就挑起了全天照管留守儿童的重担，晚上除了辅导本班寄宿生的学习外，还在学生寝室铺了床，轮流值班陪一、二年级的小学生睡觉，为孩子们盖被子，叫孩子们起来拉屎拉尿，为他们洗澡、换衣、洗衣服。孩子们都感到学校如家的温暖，家长们也深为感动，逢人便夸学校好、王老师好。
三、用“规范”谋求质量的提升
教学质量是学校的生命。质量的提升靠管理、靠老师。2005年，王怀军担任了水井完小校长，她把抓质量提升放在头等位置。学校虽小，但“肝胆俱全”。她既是校长，又负责教导工作，还兼管后勤事务，她不怕工作任务重，还带头担任六年级班主任和任教该班的数学教学，在学校短缺英语老师的关键时刻，她又自告奋勇挑上三至六年级四个头的英语教学重担。为了让小学生学好规范的英语口语，除了在县城进行短期培训外，她回到学校又一边教学一边自修。要知道40多岁的人学英语该是多难啊！但她没有退缩，而是迎难而上，平日，英语词典不离手，复读机子随身带。为了不误人子弟，把好英语教学起始关，她坚持黎明即起，深夜未眠。夜深人静的校园里，常常能看到王老师住房的灯光，听到王老师练读英语的声音。
在教学中，她形象生动的讲解，风趣幽默的表达，循循善诱的方法，常常使学生如沫春风。“听王老师的课，是一种艺术享受！”学生们这样评价。但台上一分钟，台下几年功，为了取得这种教学效果，她的成功就在“认真”上。为了上好每一堂课，她要花许多时间精心准备，备课到深夜是常有的事。她坚持自己做到对任何事都精益求精，也这样要求老师对工作认真规范。她的教案以认真、详细、精细、一丝不苟而出名，多次评为全乡的优秀教案。她精心设计的每个环节，因材施教，深入浅出，使教学符合学生的认知规律，使教师的教学活动与学生的心理活动协调相和谐，达到学生听得懂，学得好的目的。她常常挤出时间学习钻研，勤于撰写经验总结和教学论文，有9篇论文分别获得省、市、县级奖励。付出定有回报，水井完小的教学质量仅在一年时间里就走出低谷，挤入全乡先进行列，她所教的三至六年级的英语成绩均在全乡排一、二名，而且均分都在90分以上，所教六年级数学成绩比全乡同年级的第二名要高出10多分。中心学校领导在全乡教师颁奖大会上说：“给王怀军老师发400元的奖金，这是雁池乡小学系列有史以来最高的教学奖励”。殊不知，王老师为此所花费的精力，付出的心血该是多少啊！
四、用“执着”成就学校的发展
在水井完小工作期间，王怀军一心为师生谋福利。为改善落实师生福利，她带领师生们付出得更多。她牵头以班为单位开展校园蔬菜生产大竞赛，种的萝卜胖白白，栽的白菜绿油油。看到养猪的势头好，王校长调整了学校炊事员的工作量，亲自带头并动员全体教师利用课余时间协助食堂工作，开展养猪创收。全年养猪30头，不仅解决师生肉食自给，能吃上放心肉，而且还获纯利润一万多元。空闲时间，学校的一块蔬菜园地里总能看到她和师生们耕种培育的身影；采购物资卸车搬运已成为她亲自带头和师生们一起做的自觉行为……
2009年，王怀军调任苏市学校校长。王校长有一句口头禅：“当机会来临的时候，宁可抓错，但是千万不要错过。”2009年10月，新一轮合格学校创建工作全面启动，王校长觉得这是一次千载难逢的机遇，率先进行了创建申报，决心和师生们一道在创建中实现“打造山区花园式学校”的追求。她亲自挂帅挑起了创建工作的重担。要知道对资金短缺的农村学校来说，硬件达标谈何容易，加之短短一年的创建验收期限更是难上加难。一年里，她凭着对事业的一腔热情，四处奔波，八方求援，奔波于市、县有关部门之间，如实反映学校情况和困难，一次不行两次，两次不行三次，这部门不行那部门。为了节约每一分钱用在学校建设上，她出差尽量搭便车，随身带着方便面，住廉价的家庭小旅馆。精诚所致，金石为开，一年时间里共争取外援资金40余万元。这段日子里，王校长没有了节假日，也没有了星期天。跑资金，跑材料，监督工程质量，规划、检查、督促教育教学，处理日常事务，可以说是天天超负荷运转。一年时间，王怀军校长带领全校师生，拆除了原食堂D级危房，争取项目资金73万元异址新修了食堂、浴室、厕所及传达室；添置了总价值25万元的电脑、多媒体设备、实验室器材；争取外援资金22万元完成了教学楼、办公用房的改造维修；校园文化墙重新规划布置，一排排宣传橱窗，一块块名言警句，让校园处处都说话。如今的苏市完小旧貌换新颜。市县验收小组评价认为：看学校整洁的育人环境可以说明学校管理有水平；看教师的备课和作业批改可见学校教学常规落到了实处；看各类完备的迎检资料可以印证学校抓创建工作的力度；一个山区完小能办出这样的水平确实不简单。
王怀军没有止步，今年又开始筹划学校文化建设，想在三五年内让学校更加“现代化”、更加富有内涵。最近，她争取到了外援30万元资金，首先解决了只有城区才有的“班班通”建设问题。她还计划给每位老师配备电脑，以督促老师们学习以不断提升业务能力与水平，同时自筹资金10万余元开始进行学校文化建设。她言之谆谆，要求老师们“我们不仅要让山里娃娃也像城里娃一样享受到现代的教学资源，还要让他们享受到与城里娃一样的优质教育。”
岁月无声，天道酬勤。近三十年来，多次被评为县级先进个人（嘉奖），石门县第三届山区红烛奖，四次荣立二等功，2011年被评为常德市扎根农村优秀教师、常德市民族团结进步模范个人，2012年获石门县“三八红旗手标兵”称号。王怀军老师的执着、爱心及敬业精神和工作实绩，已然成了山区教师的楷模。她犹如深山峡谷中的梅花，在山区教育这片净土上默默地绽放着，不浓烈，可淡淡的幽香袭人、悠远……。