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2013年韶山市“教师网络学习空间”试点项目

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实施方案

一、项目宗旨

通过韶山市中小学教师“网络学习空间人人通”试点项目，积极探索“政府政策支持、企业参与建设、学校持续使用”的机制，为全省乃至全国中小学教师教育信息化建设提供可借鉴的经验，树立先进典型和成功范例，发挥示范引领作用。通过专项试点，让韶山市每一名在职中小学教师会用、用好网络学习空间，共同探索中小学教师继续教育优质课程?“共建共享”模式，创新教师研修形式、教学与学习方式、师生互动及生生互动方式，从而促进广大中小学教师专业成长，促进基础教育均衡发展。

二、合作参与方

试点项目采用多方合作的方式实施，合作方主要由湖南省中小学教师继续教育指导中心、韶山市教育局、韶山市各中小学校（幼儿园）和湖南嘉杰居民信息服务公司等四个主要参与单位组成，整个项目归口管理单位为湖南省中小学教师继续教育指导中心，接受湖南省教育厅教育信息化推进办公室的指导。

三、各方具体职责

（一）湖南省中小学教师继续教育指导中心

1.在省教育厅的统一领导下，根据项目试点进展情况和评估实效，给予一定的经费奖励与支助。

2.活动组织指导。负责制定《试点项目指导方案》，全程指导并推进活动实施。

3.空间建设与应用评比。年终对项目建设情况进行验收评比，表彰先进单位和个人，遴选推介优秀课程资源。

（二）韶山市教育局

1.组织与领导

教育局高度重视“教师网络学习”项目工作，建议尽快成立项目管理领导小组，由周局长牵头担任组长，分管副局长任常务副组长，组员包括教育局仪电站负责人、师训科长和各参与学校校长等人员。领导小组精心组织，积极支持项目的各项工作，加强对所属学校的组织领导，及时启动布置相关工作。安排专项经费，用于本市中小学教师“网络学习空间”的购置、使用、评比等方面。?

各参与项目的学校成立相应的组织机构，合理分工，责任到人，层层落实，确保各项工作管理到位。

对项目实施过程中优秀单位和个人进行一定奖励，并推荐参加省级活动评优。

2.账号生成与发放

教育局指派专人负责项目工作，全程做好服务和指导工作，制定试点项目推进工作细则和操作规程，确保相关信息及时上传下达到位。一方面，以学校为单位按照表格眼球认真收集整理好教师的相关信息，尽快做好教师信息的采集上报工作，及时报送省继续教育指导中心，收到生成账号号及时、有序发放账号到校、到人。另一方面，认真组织市本级试点项目评优表彰活动，负责推送优质课程资源。

3.培训与指导

采用集中培训与远程培训相结合，辅助以qq在线指导的形式，根据教师培训需求和实际，科学制定培训目标，切实提高“教师网络学习空间”培训的有效性。教育局信息中心和师训科根据整体安排，对项目培训需求提出预约申请，省继续教育指导中心将指派省级培训专家进行培训指导。同时，合理调动学员教师的积极性，给予参与学习的教师继续教育学分和相应的酬劳。培训中发现和培养优秀骨干教师，推荐为项目辅导教师担任后续的培训工作。参照《湖南省四学科名优教师网络优质资源评优活动细则》制定好《项目实施方案》和《评优细则》。推荐优秀空间参加省级评优活动。

4.日程安排

3月18日前完成教师信息采集和上报工作

3月31日前账号到校到人

4月上旬召开项目研讨会，研制评优细则和方案。

5月10前中期评比活动

6月10日前后进行第一阶段验收评比和表彰活动

（三）各相关学校

1.成立相应组织机构，明确校级领导分管和部门负责。

2.认真开展网络空间校本研修活动，登记并落实好本校教师空间建设与应用方面的继续教育学分。

3.定期组织教师培训、交流空间建设经验和体会，让每一位教师会用空间，用好空间。组织教师参加全省教师空间建设评优活动。

（四）嘉杰服务公司

1.以学校为单位收集整理教师相关信息，开通空间账号，及时反馈给学校，并做好教师信息的保密工作，谨防私密信息外泄。

2.采用“送培上门，服务到校”的模式组织不少于两次次的集中培训。

3.通过远程培训或空间“直播课堂”等方式，在线指导教师建设与应用网络学习空间。

4.负责相关费用的结算工作。

????????????? ?二○一三年三月八日