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???????湖南省中小学体育、健康教育、音乐、美术名优教师

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??? 一、指导思想

借助“云计算”网络技术平台，积极应对信息技术对教育产生的革命性影响；秉承“资源共建、资源共享”的基本理念，加强中小学体育、健康教育、音乐、美术学科的网络课程资源建设；为全省广大中小学体卫艺教师提供网络展示空间和教育科研交流平台，促进教师专业发展；提高全省中小学体卫艺教育水平，促进广大中小学生身心健康、全面和谐而有个性的发展；有效推进我省教育信息化建设，促进基础教育的均衡发展。

二、项目概要

本活动项目拟从体育、健康教育、音乐和美术学科着手，一方面充分发挥名优教师的示范、引领和辐射作用；另一方面激发和引导这四个学科的广大教师参与远程研修和网络教研的意识。本次活动由省教育厅体育卫生与艺术教育处牵头，由省中小学教师继续教育指导中心组织实施，成立组委会，联合启动全省中小学体育、健康教育、音乐、美术网络课程资源评优活动。本项目采用“以评优活动促资源建设”的推进策略，以教师“个人网络空间”建设为主要抓手，先由组委会向“世界大学城”网络平台统一认购1500个“空间”，通过各市州教育局派送给各市州相关学科的名优教师，再由组委会“项目推进组”分类指导、整体推进网络课程资源建设，最后由组委会“专家评审组”评选优质的课程资源，并进行总结表彰。

三、组织机构

主????任：王键

执行主任：蒋明、黄超文

副?主?任：贾腊生、贺照、文麦秋、胡惠明、王建华、万和森、李建国、齐湘雄、刘毅、张诗文、庹朝君、李国定、邓伟元、刘开吉、李铁林、段兴龙、李谋韬、包太洋

委????员：陶佑钦、杨予平、陈益兰、龚明斌、张正中、王宇、潘洪飚、薛晖、朱小林、莫岳平、刘文艳、朱俊兰、许东华、曾丽莉、易建国、董新军、蔡建宁、许操林、谢迪强、朱孜东、龙新华、郑薇、张继佰、娄瑶琪、胡建郭、宋子正、梁珊、程方、周遵新、朱贻祥、张庆斌、黄源芳、邓宏、刘剑宝、彭婷珏、周振华、郑冷横、李伟、刘星超、李敏、王孟雄、谭湘云、李世新、刘少辉、刘求清、敖红艳、杨顺生、刘宇新、刘素琴、王纯、陈晓祥、刘忠义、肖时铭、蒋育林、羊志、唐佐明、张兰萍、王琼、段怡

四、参评对象

本次评优活动的主体为一线体育卫生与艺术教育的学科名优教师、教研员，范围覆盖中小学各个学段（含幼儿园）。主要对象为以下三类教师：

1.特级教师：相关学科的在职湖南省特级教师。

2.骨干教师：相关学科的国家级、省级、市级、县（市、区）级骨干教师，一般具有中级及以上技术职称。

3.优秀教师：县级及以上教育行政部门授予的相关学科的“优秀教师”、“教学能手”、“学科带头人”、“教坛新秀”；或有教育教学经验论文、课堂教学、课件制作等获县（市、区）教育科研部门二等奖以上奖励；或有文章在省级报刊公开发表；或有著作（含编著）在正规出版社公开出版。

五、评奖类别

1.个人空间评比

根据空间的资源数量、内容质量、页面设计、访问流量等分学科评选“优秀空间”和“魅力空间”。

2.教学资源评比

①教学课例：由参赛者本人执教的优秀教学课例，包括课堂实录（录像）视频资料和教学设计、教学反思、执教者与指导者简介的电子文稿。

②教学课件：个人或团队设计（不超过三人）、制作的教学课件，单个、单元、整册课件均可，要求是原创性成果。

③经验论文：个人（合著限三人以内）撰写的教育教学经验论文，3000-5000字，必须原创，杜绝抄袭。

3.活动组织评比

根据活动组织开展的情况，包括各市州相关学科教师参与活动的规模和成效，评选“优秀组织奖”和“先进个人”若干名。

六、参评条件

1.具有“特级教师”、“骨干教师”或“优秀教师”的身份之一。

2.具备基本的信息技术素养，会使用常用的电脑软件，会制作课件，会使用互联网络。

3.拥有“世界大学城”网络平台的“个人空间”（首届参评对象由组委会申购派送）。

4.“个人空间”资源建设情况必须达到最低的“合格标准”：

①1个以上亲自执教的完整课例（已有的亦可）；

②3篇以上原创性教育教学经验论文（已发表、已获奖、新近创作的均可）；

③3则以上教学设计（教案）；

④100条以上的文本资源（可以下载、编辑、整理，每条150字以上）；

⑤20个以上的视频资源（可以下载，须有主题，时长不限）。

5.?达到“合格空间”的最低标准才能参评“优秀空间”及单项奖项；在“优秀空间”的基础上，再评选出“魅力空间”。

七、评奖办法

1.参评方式：各学科有意向参评的教师必须自行建设好“个人空间”，上传教育、教学资源，达到“合格空间”要求，由电脑程序自动遴选具有“合格标准”的“个人空间”纳入评比。具有参评资格的教师可以申请参加多个项目类别的评选，每个类别限一件作品参评。

2.评审方式：采用网络评选与专家评审相结合的方式，“网络评选”先由计算机统计基本数据，符合参评条件的再由同行在网上投票并评议（评议方式见网上公告），“专家评审”由专家评审组集中评选审议。

3.评奖组别：分“体育”、“健康教育”、“音乐”、“美术”四个学科评选，每个学科评选“优秀空间”50个（“50强”）；在“优秀空间”的基础上评选“魅力空间”10个（“10佳”）分别授予相应称号。每个学科再按照“教学课例”、“教学课件”、“经验论文”三大单项，分别评选一、二、三等奖若干名。

4.评奖：省教育厅将对活动进行总结表彰，并向获奖个人颁发证书。

八、日程安排

1.酝酿协商（2011年9月1日-30日）：拟定“网络课程资源评优活动”组织方案；活动举办方组织联系会议，确定活动基本框架，起草正式文件。

2.宣传发动（2011年10月1日-10月31日）：各市州教育局转发文件，分配教师“个人空间”名额；各县（市、区）按计划上报名优教师名单（含身份证号码等基本信息）；组织召开动员大会暨启动仪式，派送“个人空间”账号，进行技术操作培训。动员大会拟邀请组委会全体委员及各市州名优教师代表参加，其他派送了空间的名优教师采取分市州培训和网络培训相结合的方式进行。

3.资源建设（2011年11月1日-12月31日）：教师自行建设“个人空间”，上传教育、教学资源。

4.资源评优（2012年1月1日-10日）：组织网络评选和专家评审，分学科、分门类评选优质教育、教学资源。

5.总结表彰（2012年1月10日-15日）：统计、编制《获奖名册》，拟定《表彰决定》，召开总结表彰大会（具体时间及对象另行通知），邀请部分获奖代表参加。

6.巩固推进（2012年1月16日-10月15日）：教师继续完善“个人空间”，组织开展网络资源交流，遴选优秀的“个人空间”给予下一年度的经费支持。

九、保障措施

1.组织保障：省级项目组织机构，“网络大奖赛”组委会下设“项目管理办公室”、“项目推进组”和“专家评审组”，具体负责项目的组织、管理与推进工作。要求各市州教育局成立相应的组织机构，稳步推进这一专项工作。

2.经费保障：前期启动经费，包括召开宣传动员大会暨启动仪式的费用以及在“世界大学城”网络平台认购1500个“空间”的经费，均由省中小学教师继续教育指导中心提供或垫付。省教育厅在2012年度经费预算中，争取专项经费，专款专用，确保项目广泛深入、持续有效地进行。

3.技术保障：省中小学教师继续教育指导中心在“世界大学城”网络平台上建设“湖南省中小学教师继续教育课程资源网”，并在该支网上开辟“体育健康与艺术教育”专页，搭建网上交流平台，提供网络技术支持与维护，确保网络迅捷、稳定地运行。

4.制度保障：建立省教育厅体育卫生与艺术教育处和省中小学教师继续教育指导中心、各市州教育局体育卫生与艺术教育工作科（处）和市州教科院（所）以及教师培训机构的横向合作机制；建立省、市州和县（市、区）纵向联动机制；建立较长时期内省教育厅、省财政厅专项经费的补给机制；建立活动有序、有效开展的长效机制。

十、“空间”分配

根据各市州中小学校学生规模、相关学科教师人数以及教育信息技术的整体水平，按照四个学科分配“个人空间”个数。各市州教育局再将名额分配给辖区内的县（市、区），落实相关学科的名优教师，收集基本信息，按要求上报。名额分配过程中，注意综合平衡，考虑教师参与资源建设的能力与热情，避免空间闲置。具体名额分配方案见下表：

十一、组织联络

湖南省中小学教师继续教育指导中心联系人：龚明斌、张正中，电话：0731-89879229；湖南省教育厅体育卫生与艺术教育处联系人：王宇，电话：0731-84714942。活动组织网站主页：http://www.worlduc.com/e/default.aspx?eid=267010；活动组委会邮箱：tywlpy@163.com?

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?附表：湖南省中小学体育、健康教育、音乐、美术名优教师网络课程资源评优活动参赛对象信息上报表.doc?