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聚焦课堂 推进课改


聚焦课堂? 推进课改

——2013年省中小学管理专业委员会年会在永州召开

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山东省昌乐二中副校长赵庆华作专题报告《办有价值的教育》

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江苏省苏州十中校长柳袁照作专题报告《教育是诗意的旅行》

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座无虚席的会场

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教育是什么?学校要把孩子培养成什么样的人?课堂教学的价值何在?学校需要什么样的课堂?课堂教学改革要不要模式?……1017-18日,来自省内的750多名初中、小学校长及各市州负责校长培训工作的领导、研究机构教研员相聚永州,参加2013年湖南省教师教育学会中小学管理专业委员会年会,深入探讨教育、课堂教学等广受关注的话题。

这次年会以“校长对课堂教学价值与内涵追求”为主题,以省级课改样板校马坪学校为现场,组织现场课体验、校长微型报告、专家点评、省外名校长专题报告等活动,聚焦课堂教学,透视教育本质,探讨教学规律,引领全省教育,深入推进课改。本次年会返璞归真,追问课堂教学的价值,省教育厅纪工委书记、省教师教育学会会长周德义认为:课堂教学的价值在于培养人,服务社会,传承优秀文化,在于培养主动、健康发展的一代新人,要突出对生命成长的关照。针对当前名目繁多的课堂教学模式,与会专家和代表认为:课堂教学模式是一种牵引和规范,对学校课堂教学有着一定的作用;建立新的模式是为了破除旧的模式,但不能搞一种模式、一种方法,取代学科的魅力;课堂教学可以在一定模式下,多方面发展各学科特色,尊重学科的特点和师生的个性;在当下急功近利的教育浮躁之风中,校长要深入思考学校校情、学科特点、教师个性,并将三者融合起来,切不可盲目照搬他校的模式,否则便会东施效颦。本次年会还邀请名校长江苏省苏州十中柳袁照校长、山东省昌乐二中赵庆华校长作专题报告,他们分别从自身的探索与实践出发,以生动丰富、感人至深的典型案例,展示了各具特色的“本真、唯美、超然的诗性教育”和“271课堂”模式,给与会者启迪和思索。

与会代表认为,本次年会是湖南教育的一个高端论坛,是一席教育盛宴,也是一顿文化大餐,更是一块教育前沿阵地,将推动湖南课改的深入发展。

据了解,本次年会由湖南省教师教育学会主办,永州市教育局、冷水滩区教育局承办,永州四中、马坪学校、京华中学协办。

省教师教育学会中小学管理专业委员会是省教师教育学会下辖的二级学会,是我省学校管理领域的学术组织。这个学会坚持“推介办学典型、培育名优校长、搭建交流平台、促进均衡发展”的宗旨,至今举办了六届年会(即校长论坛),每一届都有鲜明的主题,每一届都产生了广泛而深远的影响。(雷志东供稿)

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